TnPM中的有氧活动与样板创建

课程介绍

OPL单点课活动＋OPS改善提案活动，被形象的成为“O₂-有氧活动”，而样板机台创建也是TnPM活动中的实体教材。

在TnPM活动中，我们主张行动学习，以学习型、行动性组织的构建为主旨。OPS改善提案活动，是对效率、安全、工作强度、质量的环节或流程存在的问题点，进行有组织、有计划、有激励措施和风险保障的行动改善，在行动中实施TnPM的细节改善，而参与改善的人员积累经验，完成隐形知识资产（技能、思维模式）的积累。OPL单点课活动，则是对已有的隐形知识资产，通过统一的组织和管理，达到在组织内的共享，再通过行动改善，完成隐形知识的传播。

总的来说，双氧活动的目的，是让组织全员都拥有改善的能力和行动：一方面通过显性知识的积累（OPL单点课），有效地保留和传承了组织的知识资产;另一方面，通过知识资产从隐形积累（OPS改善）→显性转换（OPL单点课）→隐形共享（OPL行动学习），达到企业创新文化的建立和传递。注：只有隐形知识才能发挥实际的作用，即技能、思维模式。

而样板机台，作为看得到的管理模板，在组织内形成教育、超越的活教材，是双氧活动形象化、案例化、行动化代表。

本课程，将通过样板机台创建要点，实施细则、案例，以及双氧活动的工作流程进行详细讲解，使您的TnPM活动开展的更有活力，课程内容包括：

    ■ TnPM样板机台的创建

    ■ OPL单点课活动

    ■ OPS改善提案活动

适合培训对象

        成本与效率改善主管、生产主管、设备主管、TnPM/TPM推进骨干等。