管理者能力分析指标

能力类型

能力权重

细则

序号

能力内容

满分得分

实际得分

正派诚实

0.5

1.1

是身先士卒，体现公司意志，还是回避责任、义务，个人至上

10

1.2

是维护公司名誉、形象，还是漠视，甚至破坏公司形象

10

1.3

是信守承诺、始终如一，还是随意承诺、出尔反尔，失信于属下

10

1.4

是尊重他人、客观、公正，还是漠视他人，片面、偏激

10

开拓进取

0.5

2.1

是寻求、分享、借鉴其他企业成功经验，还是故步自封，既不相信外脑，又不效仿先进，毫无学习热情

10

2.2

是积极寻找机会、鼓励变革还是拒绝变革、消极对待新主张，甚至惩罚那些失败的尝试性工作

10

2.3

是喜欢有挑战性的工作并持之以恒，还是害怕有挑战性的工作，怕失败，轻易放弃，守摊子

10

凝聚力和服务

0.5

3.1

是通过领导者的个人魅力（亲切、理智、尊重他人、感谢他人、礼貌、果断、敢负责任、勇于认错），吸引和带领组织前进，还是蛮横、无礼、自大、武断、居功、责难，让组织离心离德

10

3.2

是致力于对组织、团队忠诚度的培养，培养和树立团队合作氛围，主人翁、参与意识和集体主义精神和责任感，还是忽视团队建设

10

3.3

是善于挖掘和发挥每个人的潜力，动员一切积极的力量，调动每个人的积极性，并能够因才而用，善于用人，还是任人为唯亲，拉帮结派，打击大部分人员积极性

10

3.4

是主动为基层服务，对现场提供支持，还是缺乏服务意识，官气足、架子大，老爷作风

10

确立工作重点目标

0.5

4.1

工作有主次，能够确立工作重点和关键，会弹钢琴，还是眉毛胡子一把抓，分不清主次和顺序，工作无重心

10

4.2

注意工作中的"里程碑”，自己清楚，而且能够让领导的组织和团队清楚工作的"里程碑”，并共同为之努力，还是平平庸庸，走一步算一步，走到哪就是哪

10

4.3

注重各级组织目标、原则和价值流建设，通过目标分解，让各级组织认清如何创造增值，实现部门目标，从而实现企业目标，还是缺乏目标和价值流的概念，空喊口号，没有对目标的具体落实

10

掌握方法

0.7

5.1

是主动学习和掌握管理工具，如目标管理、项目管理、可视化管理、时间管理、走动式管理、企业教练法则等方法，应用在工作中，还是局限于开会等陈旧管理方法

10

5.2

方法的应用是切合企业实际、注重工作效率、效果、结果，还是只追求形式，华而不实

10

细致深入执行

0.6

6.1

是深入现场、关注现实、了解现物，再找出原理，给出原则，还是沉迷于办公室和会议，不愿意去现场，脱离员工

10

6.2

是讲究办事程序和行为规范，不断优化规范、执行规范，要求属下按照规范程序办事，主张"法治”，而非"人治”，还是办事随意，随机解决问题的情景太多，会议多、个人决策多，缺乏有序的工作流程

10

6.3

是持之以恒、一抓到底，还是虎头蛇尾，不了了之

10

满分得分

＝40×0.5＋30×0.5＋30×0.5＋40×0.5＋20×0.7＋30×0.6

＝102

实际得分

＝