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l 标题:表示单点教材的主题;
l 编写人:教材的作者;
l 审批:教材的技术把关,避免出现错误,出现误人子弟现象;
l 类别:表示教材所属的专业或者业务领域,大类可以分为生产工艺、质量控制、设备维护、安全防护、降低成本减少浪费、环境保护、减少疲劳等方面;
l 培训对象:指将此教材应用于哪些人员的培训提高;
l 培训记录:通过显示日期和空白标记的表格,来记录培训的具体实施过程,以便跟踪培训的落实和效果。
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