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中国的著名教育家孔子说:"三人行,必有我师也。”他告诉我们,任何有人群的地方都有自己的老师。"两个人交换苹果,各得一个苹果,两个人交换思想,各得两个思想。”一个企业的团队,有很多人,如果相互交流思想,相互为师,那将是什么局面?在这一思想的启示下,提出建立"教育型组织”的概念。所谓的教育型组织,就是人人为师,有意识的引导和开发团队中每个人的"教育”潜能。每个人是学生,又是教练,每个人按照教练法则来参与团队的训练。在建立教育型团队的活动中,可以把单点教材的编写作为重要的手段和载体。
教育型组织,提倡互教互学、百花齐放、百家争鸣,和而不同,允许不同意见、见解,不求形式同一,不求苟同。但求学习、吸收、接纳、认同最佳的方法,以最佳的规范把参差不齐统一起来,形成合力。